Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinar: Atender al problema del funcionamiento y manejo de una computadora.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta motivadora: ¿Cómo las herramientas y máquinas han impactado nuestra vida cotidiana?


• Breve explicación del enfoque de Aprendizaje Servicio y su importancia en la resolución de problemas sociales.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas y máquinas que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de una herramienta o máquina a cada grupo.


• Investigación en línea sobre el origen, función y utilidad de la herramienta o máquina asignada.

Cierre:

• Exposición en grupo de los hallazgos de cada equipo y reflexión sobre cómo estas herramientas y máquinas han mejorado la calidad de vida de las personas.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: elaborar un informe escrito sobre la herramienta o máquina asignada.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior y revisión de los informes escritos realizados por los estudiantes.

Desarrollo:

• Introducción al tema de las formas de organización como extensión de las posibi