Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Empatía entre compañeros.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y ambientación del aula con elementos representativos de diferentes culturas.


• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad cultural y la empatía entre compañeros.

Desarrollo:

• Actividad 1: Lectura de texto breve sobre la riqueza de la diversidad cultural en México y el mundo.


• Actividad 2: Observación de obras de arte que representen distintos estilos y culturas.


• Actividad 3: Trabajo en parejas para realizar una investigación sobre una manifestación artística de una cultura distinta a la propia.


• Actividad 4: Presentación de los resultados de la investigación a través de una exposición oral.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las diferentes manifestaciones artísticas y culturas presentadas.


• Puesta en común de lo aprendido y conclusiones de la sesión.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de tareas asignadas en la sesión anterior.


• Dinámica grupal para fomentar la empatía entre compañeros.


• Explicación de la actividad principal de la sesión.

Desarrollo:

• Actividad 1: Creación de