Conociendo nuestra comunidad a través de las expresiones artísticas

monserrat fuentes
Preescolar 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)


Tema: Conociendo nuestra comunidad a través de las expresiones artísticas


Objetivo: Los alumnos combinarán elementos de los lenguajes artísticos para crear producciones creativas que representen su comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente iniciará la clase presentando el tema de la sesión, explicando la importancia de conocer nuestra comunidad y cómo podemos hacerlo a través de las expresiones artísticas.



  2. Lluvia de ideas: El docente realizará una lluvia de ideas con los alumnos para identificar y listar los distintos elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros.



  3. Exploración de materiales: El docente proporcionará a los alumnos una variedad de materiales artísticos como papel, pinturas, tijeras, pegamento, música, entre otros. Los alumnos podrán explorar y experimentar con estos materiales, utilizando los elementos de los lenguajes artísticos para crear producciones creativas.



  4. Creación de producciones creativas: Los alumnos utilizarán los materiales artísticos para crear producciones creativas que representen su comunidad. Pueden crear dibujos, esculturas, collages, entre otros.




Sesión 2 (45 minutos)


Tema: Representando nuestras experiencias personales a través de las expresiones artísticas


Objetivo: Los alumnos utilizarán los elementos de los lenguajes artísticos para representar sus experiencias personales a través de producciones creativas.


Actividades:



  1. Recordatorio del objetivo: El docente recordará el objetivo de la sesión anterior y cómo se relaciona con el tema de hoy.



  2. Compartir experiencias personales: Los alumnos