Alimentación saludable en 5º de Primaria
#32 Nallely Yamile Telléz
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las características de la dieta correcta: variada, completa, equilibrada, inocua, suficiente, y las contrasta con sus hábitos de alimentación para tomar decisiones en beneficio de su salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Alimentación saludable en 5º de Primaria
Objetivo de aprendizaje (PDA): Explica las características de la dieta correcta: variada, completa, equilibrada, inocua, suficiente, y las contrasta con sus hábitos de alimentación para tomar decisiones en beneficio de su salud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la alimentación saludable, destacando la importancia de una dieta correcta para mantener una vida saludable.
- Actividad de motivación: Realizar una actividad grupal en la que los alumnos compartan sus alimentos favoritos y clasificarlos en saludables y no saludables.
- Pregunta orientadora: ¿Qué características debe tener una dieta correcta para ser considerada saludable?
- Investigación: Los alumnos, en grupos, investigarán sobre las características de una dieta correcta y las contrastarán con sus propios hábitos de alimentación.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se realizará una discusión grupal para resumir las características de la dieta correcta.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad de reflexión: Los alumnos, de manera individual, realizarán una reflexión sobre sus hábitos de alimentación y cómo pueden mejorarlos para beneficiar su salud.
- Trabajo en grupo: Los alumnos se organizarán en equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre acciones concretas que pueden llevar a cabo para mejorar su alimentación.
- Creación de un plan de acción: Cada equipo diseñará un plan de acción concreto, estableciendo metas y acciones específicas para mejorar su alimentación.
- Presentación de los planes de acción: Cada equipo prese