Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en 1º de Secundaria sobre el tema "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino"

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de comprensión de la lectura en el 70% de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del funcionamiento del cuerpo humano.


• Presentar el problema: "Imaginen que están en una isla desierta y deben sobrevivir. ¿Qué conocimientos sobre el funcionamiento del cuerpo humano les serían más útiles para mantenerse con vida?".


• Motivar a los alumnos a investigar sobre el tema.

Desarrollo:

• Los alumnos se organizarán en grupos y deberán investigar sobre los sistemas nervioso y endocrino.


• Brindar recursos (libros, internet) para que los alumnos encuentren información confiable.


• Los grupos deberán preparar una presentación sobre la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la investigación.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación ante el resto de la clase.


• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para reforzar los conceptos aprendidos