Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética de alumnos de Secundaria 2º sobre el tema "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales"

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".


• Pregunta motivadora: "¿Qué crees que son los derechos humanos? ¿Por qué son importantes en nuestra sociedad?"


• Breve explicación sobre el objetivo de la clase y su importancia.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Introducción al concepto de derechos humanos.


• Explicación de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.


• Ejercicio: Los alumnos investigarán y seleccionarán un artículo de la Declaración Universal de los Derechos Humanos que consideren especialmente relevante y explicarán su importancia.

Sesión 2:

• Análisis de los derechos humanos en México y en el mundo.


• Ejercicio: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar ejemplos concretos de violaciones a los derechos humanos en diferentes contextos (educación, salud, trabajo, etc.) y propondrán soluciones para prevenir o resolver estas situaciones.

Sesión 3:

• Reflexión sobre los derechos humanos en las poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


• Ejercicio: Los alumnos investigarán sobre la situación de un grupo o comunidad que haya sido históricamente marginado