Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Clase de Escritura colectiva por medio del dictado
Primaria 1º

Objetivo: Los alumnos escriben, aunque no de manera convencional, ideas que quieren comunicar y las verbalizan para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema Interdisciplinario: Los alumnos realizan dictados con muchas faltas de ortografía.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

1. Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia para la clase.


2. Presentación del objetivo de la clase y explicación de la importancia de la escritura colectiva y el dictado.


3. Realización de una breve actividad de reflexión sobre las dificultades que enfrentan al escribir y cómo pueden colaborar entre ellos para mejorar.

Desarrollo (25 minutos):

1. Presentación de un texto corto y sencillo, preferiblemente relacionado con un tema de interés para los alumnos.


2. Explicación de las reglas del dictado: el docente irá leyendo el texto en voz alta y los alumnos deberán escribirlo en sus cuadernos.


3. Realización del dictado, permitiendo que los alumnos escriban de manera no convencional, es decir, utilizando las estrategias que ellos consideren necesarias para comunicar las ideas.


4. Verbalización de los textos escritos por los alumnos, permitiendo que cada uno explique sus ideas y cómo las expresó por escrito.


5. Apoyo del docente en la corrección de las faltas de ortografía, sin enfocarse únicamente en los errores, sino resaltando los aciertos y brindando retroalimentación constructiva para mejorar.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión sobre lo aprendido en la clase