Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Xicoténcatl Aguilar- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Primaria 3º: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Objetivo (PDA): Explorar y emplear movimientos, sonidos, formas, colores, texturas, gestos, objetos y palabras para representar situaciones del espacio escolar o de la localidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de interés de los alumnos identificando y creando textos.
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre cómo mejorar la escuela y la comunidad.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un área específica para mejorar (aulas, patios, biblioteca, etc.).
- Investigación en grupos sobre las necesidades y posibles soluciones para el área asignada.
- Cada grupo creará una lista de propuestas con intención artística para mejorar su área.
Sesión 2:
- Revisión de las propuestas creadas por cada grupo.
- Creación de un mural o cartel con las propuestas de cada grupo.
- Presentación de los murales al resto de la clase.
- Votación para elegir las propuestas más viables y artísticas.
- Elección de una propuesta de cada área para llevar a cabo en la siguiente sesión.
Sesión 3:
- Organización de los grupos para llevar a cabo las propuestas elegidas.
- Realización de las propuestas con intención artística para mejorar el área asignada.
- Exposición de los r