Rectas y ángulos

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas - Secundaria 1º - Rectas y ángulos

Tema: Rectas y ángulos
Objetivo (PDA): Explorar las figuras básicas como rectas y ángulos y su notación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atender al problema "CONSTRUCCIÓN DE ÁNGULOS Y SEGMENTOS".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase: explorar las figuras básicas como rectas y ángulos y su notación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de rectas y ángulos.


• Introducir el problema "CONSTRUCCIÓN DE ÁNGULOS Y SEGMENTOS" y explicar cómo será abordado a lo largo de las siguientes sesiones.

Fase de Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de las rectas y ángulos, utilizando ejemplos y demostraciones visuales.


• Realizar ejercicios prácticos de construcción de rectas y ángulos con regla y compás.


• Presentar diferentes ejemplos de rectas y ángulos en el entorno real, como calles, edificios, etc.

Fase de Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión sobre lo aprendido en la sesión, donde los alumnos compartan lo que descubrieron sobre las rectas y ángulos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de rectas y ángulos encontrados en su entorno.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repasar el objetivo de la clase anterior y revisar las tareas asignadas.


• Realizar una lluvia de ideas y deducciones sobre los ejemplos de rectas y ángulos encontrados por los alumnos.

Fase de Desarrollo:

• Introducir la notación y terminología usada para representar rectas y ángulos.


• Realizar ejercicios prácticos de identificación y notación de rectas y ángulos