La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la violencia escolar y falta de inclusión.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la temática y del objetivo de la unidad.


• Reflexión inicial sobre la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la inclusión.


• Actividad de lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.

Desarrollo:

• Actividad de lectura y análisis de textos cortos sobre algunas lenguas indígenas de México.


• Trabajo en grupos para investigar y presentar una lengua indígena específica, incluyendo datos factuales y características básicas.

Cierre:

• Presentación de los trabajos en grupo.


• Discusión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.


• Tarea: Investigar sobre una lengua indígena de otro país y preparar una breve presentación.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las presentaciones de las lenguas indígenas de otros países.


• Actividad de lectura y análisis de textos cortos sobre idiomas reconocidos en el mundo y su importancia cultural.

Desarrollo:

• Trabajo en parejas para investigar y presentar un idioma recono