Introducción al tema y planteamiento del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la narración de sucesos del pasado y del presente y plantear el problema de la falta de atención y comprensión en clase.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una actividad motivadora, como una pregunta o un juego relacionado con los tiempos verbales.


2. Presentar el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente mediante ejemplos y ejercicios prácticos.


3. Plantear el problema de la falta de atención y comprensión en clase, invitando a los alumnos a reflexionar sobre las posibles causas y soluciones.

Recursos:

• Pizarra o papelógrafo


• Ejemplos de sucesos del pasado y del presente


• Ejercicios prácticos sobre los tiempos verbales


• Material audiovisual (opcional)

Sesión 2: Investigación y análisis del problema (45 minutos)

Objetivo: Fomentar el pensamiento crítico y la investigación sobre el problema planteado.

Actividades:

1. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles causas de la falta de atención y comprensión en clase.


2. Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar más a fondo sobre una causa en particular.


3. Cada equipo presentará sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.

Recursos:

• Pizarra o papelógrafo


• Material de investigación (libros, internet, etc.)

Sesión 3: Reflexión sobre los tiempos verbales (45 minutos)

Objetivo: Reflexionar sobre los tiempos presente, pretérito y copretérito para narrar sucesos.

Actividades:

1. Repasar los conceptos de presente, pretérito y copretérito, utilizando ejemplos y ejercicios prácticos.


2. Realizar actividades de aplicación de los tiempos ve