Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

SELENE FIGUEROA
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa, disfruta y aprecia las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.


Sesión 1: Explorando las fiestas patrias (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de las fiestas patrias y despertar su curiosidad por conocer su significado.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre las festividades que conocen y preguntar si saben qué significa "fiestas patrias".



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar una breve explicación sobre el significado de las fiestas patrias y su importancia para el país.

    • Mostrar imágenes de las celebraciones y eventos culturales relacionados con las fiestas patrias.

    • Realizar una lectura en voz alta de un cuento o libro que aborde el tema de las fiestas patrias.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una actividad de preguntas y respuestas para reforzar el aprendizaje y asegurarse de que los alumnos hayan comprendido el significado de las fiestas patrias.

    • Darles un pequeño adelanto de lo que se hará en la siguiente sesión.




Sesión 2: Explorando las tradiciones y costumbres (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Conocer y valorar las tradiciones y costumbres relacionadas con las fiestas patrias.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las fiestas patrias.

    • Realizar preguntas para evaluar la comprensión de los alumnos.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar diversas imágenes y objetos relacionados con las tradiciones y