Introducción al tema "Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares"

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares"

Objetivo: Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Iniciar la sesión con una breve conversación sobre la importancia de la descripción en nuestra vida diaria.


• Presentar diferentes objetos, lugares y seres vivos y pedir a los alumnos que los describan de forma oral.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Explicar a los alumnos que en esta actividad trabajarán en equipos para representar los objetos, lugares y seres vivos que han descrito utilizando diferentes lenguajes artísticos.


• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles un objeto, lugar o ser vivo para representar.


• Proporcionar materiales artísticos como papel, colores, plastilina, instrumentos musicales, etc.


• Permitir que los alumnos trabajen en sus representaciones artísticas y los animar a experimentar con diferentes lenguajes artísticos.

3. Cierre (10 minutos)

• Invitar a cada equipo a presentar su representación artística al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre las diferentes formas en que se representaron los objetos, lugares y seres vivos, resaltando las características de cada lenguaje artístico utilizado.

Sesión 2: Apreciación de la música desde lo más básico y divertido

Objetivo: Apreciar la música desde lo más básico y divertido, utilizando diferentes lenguajes artísticos.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Recordar la sesión anterior y la importancia de los diferentes lenguajes artísticos en la represe