Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de reflexión individual sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


2. Presentación grupal de casos reales donde los alumnos deben identificar y analizar las emociones involucradas y las decisiones tomadas.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Motivación: Proyección de un video corto que ejemplifique la importancia de tener en cuenta los sentimientos al tomar decisiones.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: sentimientos, emociones, toma de decisiones.


• Dinámica grupal: Juego de roles donde los alumnos deben representar diferentes situaciones y tomar decisiones considerando sus sentimientos.


• Análisis y reflexión grupal sobre las experiencias vividas en el juego de roles.

Cierre:

• Síntesis de la sesión: resumen de los conceptos trabajados y las reflexiones surgidas.


• Tarea para la siguiente sesión: investigación individual sobre casos reales donde los sentimientos influyeron en la toma de decisiones.


• Retroalimentación y despedida.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio de la tarea.


• Presentación del problema: Los alumnos de secundaria no tienen desarrollada