Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas generadas por expresiones cuadráticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas generadas por expresiones cuadráticas.

Objetivo PDA: Representar algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Atención al problema interdisciplinario: La falta del hábito de la lectura y la escritura.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la tarea anterior.


• Realizar una pregunta disparadora relacionada al problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos incentivar el hábito de la lectura y la escritura en nuestra comunidad?

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentar el concepto de expresiones cuadráticas y su relación con el álgebra.


• Proponer a los alumnos un problema práctico que involucre la representación algebraica de áreas generadas por expresiones cuadráticas, como por ejemplo: "Imagina que tienes un terreno rectangular y quieres construir una cerca alrededor. Si el área del terreno es representada por la expresión (2x^2 + 4x + 3) metros cuadrados, ¿cómo puedes representar algebraicamente el área de la cerca?"


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles papel, lápiz y regla para que trabajen en la resolución del problema propuesto.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la discusión entre los grupos para llegar a una solución.

Fase de cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las soluciones encontradas por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas prácticos como el presentado.


• Relacionar el problema interdisciplinario planteado al inicio con el tema de la clase y preguntar