La importancia de reconocer situaciones problemáticas en el contexto escolar y contribuir al bienestar personal y colectivo.
Xicoténcatl Aguilar- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
Tema: La importancia de reconocer situaciones problemáticas en el contexto escolar y contribuir al bienestar personal y colectivo.
Objetivo PDA: Platicar con docentes y compañeros sobre la importancia de reconocer situaciones interpersonales, sociales y ambientales problemáticas en su contexto, y sobre la posibilidad de contribuir para el logro de un mayor bienestar personal y colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Necesidad: Identificar y aplicar las normas de convivencia en el aula y escuela para una sana armonía.
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Duración de la planeación: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje. Explicar la importancia de mantener un ambiente armónico y respetuoso en la escuela para el bienestar de todos.
- Actividad inicial: Realizar un círculo de conversación donde los alumnos compartan sus experiencias y reflexionen sobre situaciones problemáticas que han presenciado en la escuela.
- Introducción al aprendizaje servicio: Explicar en qué consiste la metodología Aprendizaje servicio y cómo se puede aplicar en el contexto escolar.
- Actividad principal: Formar grupos y asignar a cada uno una problemática identificada por los alumnos. Los grupos deberán analizar la situación y proponer soluciones que puedan implementar en la escuela.
- Cierre: Retroalimentación grupal sobre las soluciones propuestas por cada grupo.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las soluciones propuestas por los grupos.
- Actividad