Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Asignatura: Español
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: 50 minutos

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de creación literaria que conocen los alumnos. Anotar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas. Incluir ejemplos y características de cada una.


• Presentación de un ejemplo de creación literaria tradicional de la comunidad.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán y recopilarán información sobre una creación literaria tradicional de su comunidad. Deberán buscar ejemplos, características y su importancia cultural.


• Plenaria: Los grupos compartirán sus hallazgos y se generará una discusión en torno a la importancia de las creaciones literarias tradicionales en la cultura de la comunidad.

Cierre:

• Reflexión y conclusiones sobre la importancia de las creaciones literarias tradicionales en la cultura de la comunidad.


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán escribir una narración utilizando recursos literarios basada en una situación real o ficticia de su comunidad. Deberán seguir las características de una creación literaria tradicional.

Sesión 2: 50 minutos

Inicio:

• Repaso de la clase anterior y de la tarea asignada.


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