La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Gisel Galvan
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.


Metodología: Proyecto comunitario


Fase 1: Inicio



  • Introducción al tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

  • Presentación de la problemática: desconocimiento de la evolución del idioma en México.

  • Motivación inicial a través de preguntas: ¿Cuántas lenguas se hablan en México? ¿Qué sabemos sobre la evolución del idioma inglés?

  • Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan sus propias experiencias con diferentes lenguas y cómo creen que ha evolucionado el idioma en México.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Presentación de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México y el mundo.

  • Lectura y comprensión de los textos.

  • Análisis de los textos: Identificación de elementos culturales, formas de interacción y comportamiento de los hablantes.

  • Actividad de organizadores gráficos: Los alumnos crearán un organizador gráfico que muestre la información más relevante de los textos.


Sesión 2:



  • Presentación de infografías sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.

  • Análisis de las infografías: Identificación de datos relevantes y comparaciones entre las diferentes lenguas.

  • Actividad de presentación oral: Los alumnos deberán presentar una infografía de forma oral, ex