Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Evolución de las herramientas en la construcción.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué herramientas, máquinas e instrumentos utilizamos en nuestra vida diaria.


• Introducción al concepto de extensión corporal y su importancia en la satisfacción de nuestras necesidades.

Desarrollo:

• Proyección de imágenes y videos que muestren ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Discusión en grupos pequeños sobre los ejemplos presentados y cómo contribuyen a solucionar problemas en diferentes contextos.


• Presentación de ejemplos de herramientas utilizadas en la construcción a lo largo de la historia y su evolución.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas como extensión corporal.


• Planteamiento de un problema real relacionado con la construcción y discusión sobre cómo las herramientas han evolucionado para solucionarlo.


• Asignación de una tarea individual: investigar en casa sobre la evolución de una herramienta específica en la construcción y preparar una presentación breve para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada y presentaciones breves de los alumnos sobre