Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Berenice Glez
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en acciones de difusión, al promover una cultura de prevención de accidentes y riesgos para el beneficio común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Objetivo: Colaborar en acciones de difusión, promoviendo una cultura de prevención de accidentes y riesgos para el beneficio común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)


Introducción:



  • Saludar a los alumnos y crear un ambiente de confianza.

  • Realizar una breve reflexión sobre la importancia de prevenir accidentes y situaciones de riesgo en nuestra vida diaria.

  • Presentar el problema: "No hay una guía de primeros auxilios para que los niños puedan usarla".

  • Explicar que, a través de su creatividad artística, diseñaremos carteles que ayuden a difundir la información sobre primeros auxilios.


Desarrollo:



  1. Actividad de sensibilización (10 minutos):



  • Mostrar imágenes de diferentes situaciones de riesgo y accidentes comunes en el entorno escolar y familiar.

  • Invitar a los alumnos a compartir situaciones en las que han estado expuestos a riesgos o han presenciado accidentes.

  • Realizar preguntas orientadoras para fomentar la reflexión, como: ¿Qué podemos hacer para prevenir estos accidentes? ¿Cómo podríamos difundir la información sobre primeros auxilios?



  1. Trabajo en grupos (30 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  • Entregar materiales artísticos (cartulinas, colores, pegamento, tijeras, revistas, etc.).

  • Cada grupo deberá diseñar un cartel que informe sobre una situación de riesgo y los primeros auxilios correspondientes.

  • Fomentar la creatividad y la colaboración entre los miembros del grupo.


Cierre:



  • Invitar a los grupos a presentar sus carteles ante el resto de la clase.

  • Realizar una reflexión grupal sobre las id