La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos): Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a trabajar. Explicarles que van a aprender sobre la importancia de la comunidad y cómo esta se relaciona con la escuela.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunidad y cómo está relacionada con la escuela. Anotar las respuestas en el pizarrón.

  
  



• Mostrar imágenes de distintas comunidades y realizar preguntas para fomentar la observación y el análisis crítico. Por ejemplo: ¿Qué aspectos culturales puedes identificar en esta imagen? ¿Cómo crees que influye la comunidad en la escuela?

  
  



• Realizar una actividad de Aprendizaje servicio en la que los alumnos investiguen sobre alguna problemática o necesidad de la comunidad. Por ejemplo, pueden identificar un espacio en mal estado en la comunidad y proponer una solución para mejorarlo.

  
  

3. Cierre (10 minutos):

• Preguntar a los alumnos qué aprendieron en esta sesión y cómo se relaciona con el objetivo de la clase.

  
  



• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo pueden aplicar lo aprendido en su vida diaria para mejorar su comunidad y escuela.

  
  

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos): Retomar lo trabajado en la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   

• Realizar una actividad d