El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Desarrollar un catálogo ilustrado para dar propuestas de solución a problemas comunitarios, abordando el desconocimiento de cómo se organiza una campaña.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema de la clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas comunitarios que los alumnos identifican en su entorno.


3. Mostrar ejemplos de campañas en inglés sobre soluciones a problemas comunitarios para inspirar a los alumnos.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un problema comunitario identificado en la lluvia de ideas.


2. Pedir a los grupos que investiguen sobre el problema asignado y busquen posibles soluciones.


3. Guiar a los grupos en la organización de una posible campaña en inglés para abordar el problema y promover soluciones.


4. Proporcionar recursos y materiales necesarios para el desarrollo de la campaña.

Cierre:

1. Cada grupo presenta su campaña en inglés ante el resto de la clase.


2. Fomentar la reflexión y el debate sobre las diferentes propuestas presentadas.


3. Resaltar la importancia del uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordar lo trabajado en la sesión anterior s