La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Objetivo: Participar en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problemática: Necesidad de que las y los alumnos logren identificar y aplicar las normas de convivencia en el aula y escuela, para una sana armonía.
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1: Introducción a las normas de convivencia en la escuela (45 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Dinámica rompehielo para fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.


• Exposición del tema: importancia de las normas de convivencia en la escuela.


• Diálogo y reflexión grupal sobre la importancia de respetar y seguir las normas.


• Actividad práctica: los alumnos, en grupos, elaborarán un cartel con las normas de convivencia que proponen para el aula y la escuela.


• Presentación y exposición de los carteles por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las normas propuestas y consenso para establecer las normas definitivas.


• Tarea: los alumnos deberán compartir las normas de convivencia con sus familias y reflexionar sobre la importancia de seguirlas en la vida diaria.

Sesión 2: Organización del aula y uso de los recursos escolares (45 minutos)

• Repaso de las normas de convivencia establecidas en la sesión anterior.


• Introducción a la importancia de la organización del aula y el uso de los recursos escolares.


• Actividad prác