Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo: Explica la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identifica y representa las estructuras de una flor que participan en la reproducción.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión del tema previo.


• Presentación del proyecto comunitario: "Cultivando nuestro jardín".


• Planteamiento del problema de sana convivencia: ¿Cómo podemos trabajar juntos para cuidar nuestro entorno natural y fomentar un ambiente de sana convivencia?

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción al tema de las funciones vitales en plantas y animales.


• Explicación de la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas y raíces.


• Actividad práctica: Observación y análisis de diferentes plantas en el entorno natural de la escuela. Los alumnos deberán identificar y señalar las estructuras que participan en la reproducción en cada planta.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de cuidar y respetar el entorno natural.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema anterior y repaso de las preguntas planteadas.


• Continuación del proyecto comunitario: "Cultivando nuestro jardín".

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción a las estructuras de una flor que participan en la reproducción.


• Actividad práctica: Observación y desglose de una flor, identificaci