Introducción al álgebra
Rodayi Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º
Tema: Introducción al álgebra
Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinario: "Resolver el problema de baja matrícula escolar"
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el problema interdisciplinario de baja matrícula escolar.
- Explicar la importancia de la matemática en la resolución de problemas sociales.
- Realizar preguntas abiertas para motivar la reflexión y el pensamiento crítico de los alumnos.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar a los alumnos distintos cuerpos geométricos y sus características.
- Pedir a los alumnos que realicen mediciones de los cuerpos geométricos en el aula.
- Guiar a los alumnos para que identifiquen las diferentes variables (longitud, área, volumen) y cómo se relacionan entre sí.
Cierre (10 minutos):
- Discutir en grupo las observaciones y conclusiones obtenidas durante el desarrollo.
- Revisar los conceptos clave relacionados con el álgebra y su aplicación en la representación de áreas y volúmenes.
- Asignar tarea para reforzar los conceptos aprendidos.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una breve revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Presentar ejemplos de problemas que involucren la representación algebraica de áreas y volúmenes.
- Plantear preguntas que despierten el pensamiento crítico y la creatividad en la resolución de problemas.
Desarrollo (30 minutos):
- Guiar a los alumnos para que resuelvan p