Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Mayra Maldonado
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Objetivo (PDA): Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar a atender: La inclusión.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos.
- Activación de conocimientos previos: Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del microscopio.
- Planteamiento de un problema relacionado con la inclusión: ¿Cómo podemos hacer que el estudio de la biología sea accesible para todos los alumnos, incluyendo aquellos con discapacidades visuales?
Desarrollo:
- Explicación sobre las partes del microscopio y su funcionamiento.
- Demostración del uso correcto del microscopio.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos observen diferentes muestras microscópicas y registren sus observaciones.
- Trabajo en grupos para discutir y compartir las observaciones realizadas.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia del microscopio en el estudio de la unidad y diversidad de los seres vivos.
- Discusión sobre posibles adaptaciones o herramientas que se podrían utilizar para hacer el estudio de la biología más accesible para todos los alumnos, incluyendo aquellos con discapacidades