"Mensajes para promover una vida saludable"

Plan de clase

Planeación de clase: "Mensajes para promover una vida saludable"

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Lecto-escritura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y cómo se puede promover.


3. Presentación de la problemática de la lecto-escritura y su relación con el tema.

Desarrollo:

1. Explicación de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que se pueden utilizar para promover una vida saludable (folletos, carteles, anuncios, etc.).


2. Discusión sobre la importancia de los recursos gráficos (imágenes, textos, colores) en la elaboración de mensajes efectivos.


3. División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de un medio de comunicación a cada grupo.


4. Investigación en línea sobre el medio asignado y ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en dicho medio.


5. Planificación y diseño de un mensaje impreso que favorezca una vida saludable utilizando recursos gráficos.

Cierre:

1. Presentación de los mensajes elaborados por cada grupo.


2. Reflexión sobre la importancia de la lecto-escritura