Estudio de los números
Armando Salinas
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para el tema "Estudio de los números" en 2º de primaria utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:
Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
PDA: Expresa oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos)
- Presentar a los alumnos el problema: "¿Qué tipos de problemas pueden surgir en el campo de las matemáticas?"
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los posibles problemas que podrían surgir al estudiar los números.
Desarrollo (25 minutos)
- Realizar una breve explicación sobre la sucesión numérica y cómo se puede expresar de manera ascendente y descendente.
- Proporcionar a los alumnos tarjetas con números del 1 al 1000 y pedirles que formen una línea en orden ascendente y descendente.
- Observar y discutir en grupo cómo se organizaron los números y qué estrategias utilizaron para lograrlo.
Cierre (10 minutos)
- Reflexionar en conjunto sobre las estrategias utilizadas y las dificultades encontradas durante la actividad.
- Plantear el reto para la siguiente sesión: "Investigar y traer ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilicen números hasta 1000."
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos)
- Revisar brevemente los ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilizan números hasta 1000 que los alumnos investigaron y