Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos faltan a clases con mucha frecuencia.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que conocen y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.


• Reflexionar sobre la importancia de estos avances en la naturaleza.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos una línea del tiempo con los hitos científicos y tecnológicos más importantes a nivel nacional e internacional.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un hito para investigar.


• Los grupos deben investigar y analizar la relación de su hito con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de estos hitos en la sociedad y su relación con la sustentabilidad.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar las tareas asignadas en la sesión