Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Identificar las unidades fundamentales de las derivadas y sus conversiones.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Prueba escrita y presentación oral grupal.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Unidades y medidas utilizadas en Física.


• Generar una lluvia de ideas sobre la importancia de las unidades y medidas en la Física.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de conceptos básicos: unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades (SI).


• Explicación de la simbología utilizada para representar las diferentes unidades.


• Ejemplos de unidades básicas y derivadas en diferentes magnitudes (longitud, tiempo, masa, velocidad, aceleración, fuerza, etc.).


• Actividad de investigación en grupos: los alumnos deben buscar ejemplos de unidades básicas y derivadas en diferentes contextos (ciencia, tecnología, deporte, etc.).


• Puesta en común de los resultados de la investigación.

Cierre (10 minutos):

• Discusión en grupo sobre la importancia de las unidades y medidas en la Física.


• Reflexión individual sobre lo aprendido en la sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación del tema tratado en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: identificar las unidades fundamentales de las