Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen y utilizan en su vida diaria.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos, haciendo énfasis en su función y utilidad.


• Realización de ejemplos prácticos de cómo estas herramientas, máquinas e instrumentos son una extensión de las posibilidades corporales en la solución de problemas.


• Organización de los alumnos en grupos y asignación de un problema específico para resolver utilizando herramientas, máquinas e instrumentos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y utilizar adecuadamente las herramientas, máquinas e instrumentos en distintos contextos.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión consistente en investigar y traer ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos poco conocidos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior y los conceptos aprendidos.


• Exposición de los alumnos sobre los ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos poco conocidos que investigaron.

Desarrollo:

• Int