Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Joel Benito
Primaria 2º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planificación de clase:


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Objetivo: Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Introducción (5 minutos):



    • Saludo a los estudiantes.

    • Presentación del tema y objetivo de la clase.



  2. Actividad de motivación (10 minutos):



    • Proyectar imágenes de distintas situaciones familiares, escolares y comunitarias.

    • Pedir a los alumnos que elijan una imagen y la describan oralmente, mencionando actividades y eventos relevantes que puedan estar ocurriendo en ella.



  3. Planteamiento del problema (10 minutos):



    • Presentar un problema relacionado con la salud, alimentación, valores, contaminación o problemas de higiene.

    • Pedir a los estudiantes que reflexionen y compartan sus ideas sobre cómo podrían abordar dicho problema.



  4. Trabajo en grupos (15 minutos):



    • Organizar a los estudiantes en grupos pequeños.

    • Asignar a cada grupo un problema específico.

    • Pedir a los grupos que discutan y elaboren una narración que aborde el problema asignado.



  5. Puesta en común (5 minutos):



    • Cada grupo debe compartir su narración con el resto de la clase.

    • Los estudiantes deben escuchar atentamente, comentar y hacer preguntas sobre aquello que les interese, no comprendan o les cause extrañeza.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Recapitulación (5 minutos):



    • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.



  2. Actividad de lectura y escritura (20 minutos):



    • Proporcionar a los es