Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinaridad: Habilidades para la redacción de textos.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: Memoria colectiva y su importancia en la representación de experiencias comunitarias.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre acontecimientos significativos de la comunidad y la importancia de recordarlos.


• Mostrar ejemplos de obras de arte que representen memorias colectivas.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 personas.


• Presentarles un problema relacionado con la memoria colectiva de la comunidad.


• Los grupos deberán investigar y recopilar información sobre acontecimientos significativos de la comunidad.


• Cada grupo deberá seleccionar un acontecimiento y discutir cómo representarlo de manera creativa.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará su propuesta de representación creativa.


• Se fomentará la reflexión sobre la importancia de la memoria colectiva y cómo se pueden utilizar medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar los acontecimientos seleccionados por cada grupo en la sesión anterior.


• Presentar el problema relacionado con las habilidades para la redacción