Introducción a la diversidad lingüística

Francisco Sida
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística



  • Presentar el tema de la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.

  • Leer en voz alta un fragmento de una obra literaria en un idioma diferente al español y motivar a los estudiantes a adivinar de qué idioma se trata.


Sesión 2:
Tema: Las lenguas indígenas en México



  • Presentar a los estudiantes algunas lenguas indígenas que se hablan en México.

  • Leer en voz alta un cuento o poema escrito en una lengua indígena y traducirlo al español para que los estudiantes puedan comprenderlo.

  • Realizar una actividad de expresión oral y escrita donde los estudiantes comenten qué les pareció la historia y reflexionen sobre la importancia de preservar las lenguas indígenas.


Sesión 3:
Tema: El español en diferentes países



  • Investigar y presentar a los estudiantes diferentes variantes del español que se hablan en distintos países.

  • Leer en voz alta un fragmento de una obra literaria escrita en una variante del español y realizar una actividad de comprensión de lectura.


Sesión 4:
Tema: La literatura como expresión de la diversidad lingüística



  • Leer en voz alta cuentos, poemas o fragmentos de obras literarias de distintas culturas y países.

  • Realizar una actividad de expresión escrita donde los estudiantes elijan una obra literaria de su interés y escriban una reseña o análisis sobre la misma.


Sesión 5:
Tema: La diversidad lingüística en nuestra comunidad



  • Invitar a un hablante