Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo (PDA): Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Aprovechamiento escolar

Enfoque interdisciplinar: Incorporar elementos de las asignaturas de Matemáticas y Educación Física.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas y máquinas que utilizamos en nuestra vida cotidiana.


• Introducir el problema del aprovechamiento escolar y la importancia de adquirir habilidades técnicas para enfrentar retos académicos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes herramientas o máquinas.


• Cada grupo investigará sobre la historia y funcionamiento de la herramienta asignada.


• Los alumnos presentarán sus investigaciones al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas y máquinas en nuestra vida diaria.


• Relacionar el tema con el problema del aprovechamiento escolar y cómo adquirir nuevas habilidades puede mejorar el rendimiento académico.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre herramientas y máquinas.


• Introducir el concepto de instrumentos como extensión corporal.


• Relacionar el tema con la importancia de desarrollar habilidades físicas para un mejor ap