La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Daniel Morfin
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y su relevancia en la historia.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo contribuyeron Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón a la consolidación del Reino Español?
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo.
- Investigación sobre el contexto histórico de la época y el papel de Isabel I y Fernando II en la conformación del Reino Español.
- Identificación de fuentes de información fiables y relevantes.
- Elaboración de preguntas y problemas relacionados con el tema.
Cierre:
- Puesta en común de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de la historia y su relación con el presente.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las estrategias utilizadas por Isabel I y Fernando II para consolidar el Reino Español?
Desarrollo:
- Análisis de las estrategias políticas, económicas y militares utilizadas por Isabel I y Fernando II.
- Debate en grupos sobre los aciertos y desafíos enfrentados durante el proceso de consolidación del Reino Español.
- Elaboración de un árbol de causas y consecuencias relacionadas con el tema.
Cierre:
- Presentación y discusión de los árboles de causas y consecuencias elaborados por cada grupo.
- Reflexión sobre la relevancia de las estrategias utilizadas en el contexto histórico y su aplic