La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Lectura de comprensión
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que los alumnos conocen y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Mostrar un video o presentación que resalte la importancia de la diversidad lingüística.

Desarrollo:

• Alentar a los alumnos a investigar sobre las lenguas indígenas de México y su preservación.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan información sobre una lengua indígena de su elección.


• Fomentar la participación activa y respetuosa de todos los alumnos.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas presentes en nuestra sociedad.


• Invitar a los alumnos a compartir sus aprendizajes con sus familias.

Sesión 2
Inicio:

• Retomar los aprendizajes de la sesión anterior y revisar las lenguas indígenas que los alumnos investigaron.


• Realizar una actividad de repaso sobre las características de las lenguas indígenas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Desarrollo:

• Presentar un cuento o texto que destaque la importancia de la diversidad lingüística.


• Realizar una actividad de lectura en parejas o grupos pe