La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo (PDA): Construir acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Respeto por las reglas, convivencia e interacción con compañeros

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: La cultura de paz y su importancia en nuestra vida diaria.


• Presentación del problema: Respeto por las reglas, convivencia e interacción con compañeros.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por respeto, convivencia e interacción con compañeros. Discutir en grupo y anotar las respuestas en el pizarrón.


• Reflexión y debate: ¿Por qué es importante respetar las reglas y convivir en armonía con nuestros compañeros? ¿Cómo nos sentimos cuando no nos respetan?


• Actividad práctica: Realizar una lista de acuerdos de convivencia para el aula y el hogar.

Sesión 2:

• Revisión de los acuerdos de convivencia establecidos en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una dramatización en la que los alumnos representen diferentes situaciones de convivencia y resuelvan los conflictos de forma pacífica.


• Reflexión y debate: ¿Qué alternativas pacíficas encontraron para resolver los conflictos en la dramatización? ¿Cómo se sintieron al resolver los conflictos de forma pacífica?


• Actividad práctica: Realizar una actividad artística en la que cada alumno e