Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que den cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Hábitos alimenticios

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


2. Motivación: Presentar a los estudiantes una imagen o video relacionado con un mito fundacional de un pueblo antiguo y describir brevemente su importancia. Preguntar a los estudiantes si conocen otros mitos fundacionales de diferentes civilizaciones.


3. Presentación del problema: Introducir la problemática de los hábitos alimenticios y su relación con los mitos fundacionales de los pueblos antiguos. Explicar que se buscarán fuentes que den cuenta de los alimentos y hábitos alimenticios de esos pueblos.

Fase de desarrollo:

1. Organización en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.


2. Investigación: Cada grupo deberá investigar sobre un mito fundacional de un pueblo antiguo y recopilar información sobre los alimentos y hábitos alimenticios de esa civilización.


3. Recursos: Proporcionar a los estudiantes recursos como libros de historia, enciclopedias, internet, entre otros, para que encuentren información relevante para su investigación.


4. Trabajo en equipo: Los estudiantes deberán colaborar entre sí, discutir y compartir la información que encuentren.

Fase de cierre:

1. Puesta en común: Cada grupo deberá compartir con el resto de la cl