La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Problema de lectura de comprensión.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de los aprendizajes previos relacionados con la diversidad lingüística.


• Presentación de la temática de la clase y su importancia en el contexto de la diversidad cultural.


• Planteamiento del problema de lectura de comprensión y cómo afecta el aprendizaje del idioma inglés.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes tipos de texto y medios de comunicación que evidencian la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Realización de una lectura guiada sobre la historia y características de una lengua indígena mexicana.


• Actividad de comprensión de lectura con preguntas relacionadas con el texto.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de preservar las lenguas indígenas y cómo se relacionan con la diversidad lingüística.


• Presentación de un video corto sobre la diversidad lingüística en el mundo y su importancia cultural.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y su relación con el objetivo de aprendizaje.


• Tarea: Investigar sobre una lengua indígena de México y escribir un texto breve en inglés resaltando su importancia cultural.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los apr