La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase - La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

PDA: Compara y contrasta textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifiesta, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema: "Problema para que los alumnos asisten a la escuela todos los días. Los alumnos faltan constantemente".


• Generación de preguntas para la reflexión sobre el problema, por ejemplo: ¿Por qué consideras que los alumnos faltan constantemente a la escuela? ¿Qué factores influyen en su ausencia? ¿Qué consecuencias puede tener la falta de asistencia en su aprendizaje y desarrollo personal?


• Análisis de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México y su importancia en una sociedad intercultural.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Lectura y análisis de textos relacionados con tensiones y conflictos en sociedades contemporáneas.


• Comparación y contrastación de los textos, identificando similitudes y diferencias en las problemáticas presentadas.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación asertiva en la resolución de conflictos.

Sesión 2:

• Trabajo en grupos para investigar y recopilar información sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposiciones orales.

Sesión 3:

• Debate en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cu