Introducción al Álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al Álgebra

Tema: Introducción al álgebra

Objetivo de aprendizaje: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: El desarrollo de la planeación abordará el problema del bullying.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentar a los alumnos el problema del bullying y su impacto en la comunidad escolar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias del bullying.


• Generar una discusión en grupo para reflexionar sobre cómo el álgebra puede ayudar a resolver problemas como el bullying.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Conceptos básicos de álgebra y su aplicación al bullying.

• Introducir el concepto de variable y su representación algebraica.


• Explicar cómo se pueden utilizar las ecuaciones algebraicas para resolver problemas.


• Realizar ejercicios prácticos de representación algebraica de situaciones relacionadas con el bullying.


• Trabajar en grupos pequeños para resolver problemas relacionados con el bullying, utilizando el álgebra.

Sesión 2: Áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y su relación con el bullying.

• Repasar los conceptos de área y volumen de cuerpos geométricos.


• Presentar problemas que relacionen el cálculo de áreas y volúmenes con situaciones de bullying.


• Realizar ejercicios prácticos de cálculo de áreas y volúmenes en contextos relacionados con el bullying.


• Trabajar en grupos pequeños para resolver problemas que requieran el cálculo de áreas y volúmenes en situaciones de bullying.

Fase 3: Cierre

• Reflexionar