La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Desconocen números y el alfabeto en inglés.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo: Se evaluará la capacidad de los alumnos para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo utilizando el alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés.


2. Rúbrica de participación: Se evaluará la participación activa de los alumnos durante las sesiones, su capacidad para trabajar en equipo y su respeto hacia la diversidad lingüística y cultural.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo".


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes idiomas y pedir a los alumnos que identifiquen aquellos que reconozcan.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación sobre la importancia de la diversidad lingüística y el respeto hacia las diferentes formas de expresión.


• Introducción del alfabeto y los números en inglés.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y realizarán ejercicios de pronunciación y escritura del alfabeto y los números en inglés.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre lo aprendido.


• Tarea: Investigar y traer información sobre