Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

HUMBERTO REYES
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Tema: LABORATORIO DE COMPUTO


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario: Los alumnos responderán a un cuestionario que evalúa su comprensión de los conceptos y procesos técnicos relacionados con las herramientas, máquinas e instrumentos en el laboratorio de computo.



  2. Proyecto: Los alumnos realizarán un proyecto en el que deberán diseñar y presentar una propuesta para mejorar el laboratorio de computo, considerando aspectos de accesibilidad e inclusión para diferentes grupos de estudiantes.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en el laboratorio de computo.


Desarrollo:



  • Visionado de un video introductorio sobre el uso de herramientas y máquinas en el laboratorio de computo.

  • Debate en grupos pequeños sobre las funciones y procesos técnicos de las herramientas y máquinas del laboratorio.

  • Presentación y discusión en plenaria de las conclusiones de cada grupo.


Cierre:



  • Reflexión individual sobre la importancia de las herramientas y máquinas en el laboratorio de computo.

  • Asigna