Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Exploración de materiales y sus usos en la tradición del Día de Muertos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Nivel educativo: Secundaria 2º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Exploración de materiales y sus usos en la tradición del Día de Muertos.


• Motivación: Mostrar imágenes de altares de Día de Muertos y preguntar a los alumnos qué materiales identifican en las fotografías.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del proceso de aprendizaje por indagación y su importancia en el descubrimiento de nuevas ideas y conocimientos.


• Planteamiento del problema: ¿Qué materiales se utilizan en la tradición del Día de Muertos y cuáles son sus propiedades y características?


• Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).


• Asignación de roles para investigar diferentes aspectos relacionados con los materiales utilizados en el Día de Muertos (construcción de altares, vestimenta, artefactos de uso común, etc.).

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada equipo.


• Elaboración de una lista de materiales identificados y sus propiedades y características.


• Tarea: Realizar una investigación individual sobre un material utilizado en el Día de Muertos y presentarla en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de los materiales y sus pr