Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Beatriz Uscanga
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Cuentos para todos: promoviendo la comprensión y producción de cuentos para el disfrute"


Nivel educativo: Primaria 4°


Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute


Objetivo:


Al finalizar las 5 sesiones, los alumnos serán capaces de planear, escribir, revisar, corregir y compartir cuentos sobre diversos temas, aplicando las habilidades de lectoescritura y comprensión lectora.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de la lectoescritura y comprensión lectora.


Enfoque de inclusión: Promover la participación activa de todos los alumnos, respetando sus diferencias y fomentando la valoración de las diversas culturas a través de la lectura y la escritura.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)



  • Presentación del proyecto y los objetivos a los alumnos.

  • Breve charla sobre la importancia de la lectura y escritura en la vida diaria y cómo pueden disfrutar de los cuentos.

  • Lectura compartida de un cuento seleccionado por el docente.

  • Actividad: Los alumnos deben dibujar y escribir su cuento favorito.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la comprensión y producción de cuentos.


Sesión 2: Planificación de cuentos (45 minutos)



  • Recordatorio de los objetivos del proyecto.

  • Explicación de los elementos que componen un cuento (personajes, escenario, trama, etc.).

  • Actividad: Los alumnos deben elegir un tema para su cuento y planificar los elementos principales.

  • Trabajo en grupos: Los alumnos se apoyan entre sí para generar ideas y desarrollar la planificación de su cuento.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la organización y planificación en la escritur