Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, favoreciendo la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Se incorporarán conocimientos de ciencias naturales, matemáticas y educación física.

Problema a atender: Las posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades de manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización.

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema: herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Planteamiento del problema a atender y su relevancia.

Desarrollo:

• Realización de una investigación en grupos sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su función.


• Elaboración de un póster informativo sobre una herramienta, máquina o instrumento seleccionado.


• Presentación de los pósters al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Discusión sobre cómo podemos utilizar estas herramientas para satisfacer nuestras necesidades e intereses.


• Asignación de una tarea escrita para la siguiente sesión: escribir un texto reflexivo sobre el impacto de las herramientas, m