Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: Diálogo y habilidades comunicativas

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Comprender mediante la lectura de textos descriptivos que existen formas detalladas para describir.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Activación del conocimiento previo: Realizar preguntas sobre el diálogo y la importancia de tomar acuerdos y escuchar diferentes puntos de vista.


• Presentación del tema: Introducir el concepto de diálogo y su importancia en la toma de decisiones y resolución de conflictos.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles una situación problemática para que debatan y lleguen a un acuerdo mediante el diálogo. Cada grupo deberá exponer su acuerdo al resto de la clase.


• Reflexión y cierre: Preguntar a los alumnos sobre las pautas que observaron en el diálogo de los diferentes grupos y su importancia para llegar a un acuerdo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Activación del conocimiento previo: Realizar preguntas sobre las formas de comunicación oral y las normas de cortesía.


• Presentación del tema: Introducir las pautas que norman los intercambios orales, como el respeto al turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz y emplear fórmulas de cortesía.


• Actividad de indagación: Realizar una actividad práctica donde los alumnos practiquen las p