Introducción a la biodiversidad y su importancia

Mendoza Azpeitia
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)


Tema: Introducción a la biodiversidad y su importancia


Objetivo: Comprender la biodiversidad como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como su importancia para la vida humana y de las demás especies.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos): Iniciar la sesión mostrando imágenes de diferentes especies de plantas, animales y paisajes naturales. Hacer preguntas a los alumnos sobre lo que ven en las imágenes, incentivando la participación y el intercambio de ideas.



  2. Desarrollo (25 minutos): Explicar brevemente qué es la biodiversidad y cómo se encuentra distribuida en diferentes regiones del mundo. Destacar la importancia de la biodiversidad para el equilibrio de los ecosistemas y la supervivencia de las especies. Utilizar ejemplos concretos y sencillos para facilitar la comprensión de los alumnos.



  3. Actividad práctica (10 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes especies de plantas y animales. Los alumnos deben investigar sobre las características y el hábitat de las especies asignadas. Después, cada grupo deberá compartir la información encontrada con el resto de la clase.




Sesión 2 (45 minutos)


Tema: Valoración de la biodiversidad en el territorio local y acciones sustentables


Objetivo: Reflexionar sobre la biodiversidad presente en el territorio local y la importancia de tomar acciones sustentables para su preservación.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos): Recordar la sesión anterior y repasar brevemente los conceptos aprendidos sobre biodiversidad. Hacer preguntas a los alumnos para verificar su comprensión.



  2. Desarrollo (25 minutos): Presentar a