Escritura colectiva por medio del dictado

Claudia Aricela Ibarra
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Escritura colectiva por medio del dictado


Objetivo:
El alumno producirá diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Convivencia escolar y experimentos científicos


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Sesión 1 (45 minutos):


Actividad 1: Inicio (10 minutos)



  • Realizar una dinámica de integración para generar un ambiente favorable de convivencia escolar. Por ejemplo, un juego cooperativo que fomente la colaboración entre los alumnos.


Actividad 2: Presentación del proyecto (15 minutos)



  • Explicar a los alumnos el proyecto comunitario que realizarán en conjunto.

  • Plantear la problemática de la convivencia escolar y cómo los textos colectivos que producirán pueden contribuir a mejorarla.


Actividad 3: Introducción al dictado (20 minutos)



  • Explicar qué es el dictado, cómo se realiza y su importancia en la escritura colectiva.

  • Realizar ejercicios de dictado en grupo, utilizando palabras y frases relacionadas con la convivencia escolar. Por ejemplo, dictar una lista de normas de convivencia.


Sesión 2 (45 minutos):


Actividad 1: Repaso de la sesión anterior (10 minutos)



  • Recordar junto a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre el dictado y su relación con la escritura colectiva.


Actividad 2: Experimentos científicos (20 minutos)



  • Realizar experimentos científicos relacionados con la convivencia escolar. Por ejemplo, un experimento sobre cómo el respeto hacia los demás afecta el ambiente escolar.

  • Fomentar la participación de todos los alumnos en la realizació